Vývoj dítěte

Vakcinujte své dítě láskou ke zvířatům

Vakcinujte své dítě láskou ke zvířatům

Láska zvířat, která hrají zásadní roli při vývoji dítěte, je kritická pro jejich emocionální dospělost i pro jejich sociální výchovu. Tohoto pozitivního účinku však lze dosáhnout pouze tím, že zvíře nebude považováno za jednorázový předmět, a správným přístupem rodičů. Každý prvek, který je součástí přírody, se v moderním životě proměnil v vyčíslitelné, předvídatelné a racionalizované jednotky. Lidské bytosti, které vždy hledají lepší, hledají nespokojené a neustále konzumované inovace.

Ayşen Kayahan, odborný psycholog z DBE Institute of Behavioral Sciences, vysvětluje, že vztah mezi dětmi a přírodou je v moderním městském životě omezený. Kayahan řekl: „Před více než dvaceti lety byla struktura mahalských sousedních yapů široce dostupná ve velkých městech, na prázdné půdě, na zelené ploše, v parku atd. generace středního věku, které tyto zkušenosti zažily, si budou pamatovat, že děti jsou schopné se v regionech stýkat mimo domov. Dnešní děti však tyto příležitosti nemají. Počítač, drahé hračky spotřebované rychle, nepřetržitý systém odměn bez velikosti trestu a samozřejmě děti, které jsou omezeny v uzavřených nebo alespoň sterilních oblastech života (doma, doma, ve škole), rozvíjejí vnímání uzavřeného světa, jsou necitlivé na své vrstevníky, egocentrické, někdy kruté. “ říká.

Kayahan uvádí, že tato situace znamená odpojení od přírody, a zdůrazňuje, že láska ke zvířatům je jedním z hlavních faktorů, které budou mít pozitivní dopad na vývoj dětí v sociálním prostředí. Kayahan řekl: sağlıklı Zdravý vztah ke zvířatům má za následek přijetí existence jiné entity než samotné dítě a stvoření na rozdíl od něj. Pokud není vztah se zvířetem založen na dominanci a objektivizaci, dítě uvidí zvíře jako další tvor, který doplňuje jeho existenci. Vztah se zvířetem v moderním životě se však bohužel stává objektivizačním vztahem. “

"Vidí mazlíčky jako hračky"

Kayahan řekl, že pro dítě je velkou chybou požádat o domácího mazlíčka, jako by chtěl nějakou hračku, a přijmout tuto situaci, aniž by jej rodiče změřili a řezali. Naopak, výsledkem je forma vztahu, ve kterém je zvíře objektivizováno; zvíře je umístěno do dětské mysli jako předmět, který může být kdykoli zlikvidován. Zdravý vztah zvíře-dítě však bude vyžadovat především odpovědnost zvířete, tj. Další entitu, která není jako sama o sobě, ale je stále naživu. “

Ovlivňuje morální vývoj…

Podle Kayahana je láska ke zvířatům, která hraje důležitou roli v mravním vývoji dítěte a brání mu v tom, aby se stal absolutním sobeckým středem, naplněna zodpovědností. Krmení zvířete, jeho milování, nepoškozování, přemýšlení o jeho dobrotě nejen živí pozitivní pocity dítěte pro zvířata, ale také jim připomíná, že existence druhých je stejně cenná jako jeho vlastní. Tímto způsobem se dítě učí být emocionálně a materiálně dárcem, ne neustále požadovat od ostatních a nebýt absolutním kupcem. Když dává lásku a péči, uvědomuje si ctnost lásky a uvědomuje si, že láska je vzájemný vztah, když vidí, jak zvíře, zejména stvoření se smyslem pro loajalitu, jako jsou psi, na ni příliš reaguje.

Ilişki Vztah ke zvířatům také říká dítěti, jak je člověk součástí přírody. Dítě, které se učí, že i když není jako lidé, může zvíře trpět, cítit se smutno, radovat se, cítit lásku a oddanost, onemocní, má systém práce s tělem jako lidé, a dokonce má podobné orgány, už to nevnímá jako cizí, tedy obávaný subjekt. ““ ; Říká, že děti chápou, že narození a smrt jsou přirozenou rovnováhou díky zvířatům, jejichž průměrný život je kratší než život lidí. Kayahan: „Dítě posiluje vztah mezi narozením a smrtí, lidské spojení s jinými živými věcmi a základy morálního života prostřednictvím vztahu se zvířetem.

Naučí se sdílet…

Zdůraznil, že pouto vytvořené se zvířaty přispívá k rozvoji dětského pocitu přátelství. Kayahan řekl: „Prostřednictvím tohoto vztahu může dítě vyvinout tolerantnější, více dávající, více sdílení, více porozumění a otevřenější osobnost. Bude tedy mnohem tolerantnější vůči ostatním dětem (např. Mentálně nebo tělesně postiženým; příslušníkům jiného národa, náboženství, hovořící jiným jazykem atd.) S malými nebo velkými rozdíly obecně. Lze také říci, že láska zvířat má zásadní dopad na prevenci diskriminace a násilí mezi dětmi. “