Vývoj dítěte

Podpořte koníčky svého dítěte!

Podpořte koníčky svého dítěte!

Nechte své dítě vybrat si koníček, který chce!

Činnosti, které se lidé snaží během této aktivity těšit, rozvíjet, učit se a být šťastní fyzicky, mentálně, sociálně, emočně, jsou definovány jako koníčky. Důležitý je také podíl koníčků, které se liší podle jednotlivých osob, k osobnímu rozvoji. Klinický psycholog Sevil Usanmaz z Anadolu Medical Center, vysvětluje důležitost nasměrování dětí na společenské aktivity.

Malé děti tráví většinu času hraním. Hra pro děti je největším zdrojem štěstí a učí se hrou. Hry a hračky hrají důležitou roli ve fyzickém, duševním a emočním vývoji dětí a stýkají se hrou. Užitečnost hraček, které mají být vybírány podle vývojových období a věku dětí, je známá skutečnost. Hraní her u dětí je koníček. Mohou hrát stejnou hračku znovu a znovu.

Počínaje prvním dětstvím, které dáme dětem koníček, postupujte pomalu. Děti musí být povzbuzující, podpůrné, pozorující a uznávající jejich talent, předkládají návrhy, které se jim líbí a mohou si užít, a dokonce se stát modelkami. Zahrnutí koníčků do skupin přátel, jejich nasměrování na skupinové hry a sport, účast na uměleckých aktivitách, nasměrování na projektové skupiny jim umožní získávat a rozvíjet koníčky. Naše děti si vždy vážíme a povzbuzujeme je k práci, povolání a koníčkům, aby jejich touhou učit se byly trvalé a šťastné děti.

Děti nemají rádi koníčky, které se jim nelíbí. To způsobuje napětí mezi rodiči a dětmi a víme, že napětí nevede k pozitivnímu vývoji a změnám.
Činnosti, které se nám nelíbí, zůstanou po chvíli, protože nám nedávají nic mentálně, emocionálně, fyzicky ani společensky, protože nedávají štěstí, když jsou prováděny násilím.

Méně než šest měsíců: Je citlivý na zvuky, tvary a barvy, pohybující se hračky přitahují jeho pozornost a povzbuzují. Barevné předměty a chrastítka jsou nezbytnými hračkami tohoto období. Od sedmého měsíce svého života se dítě snaží natáhnout a natáhnout se k ústům. K jeho oblíbeným věcem patří barevné prsteny, které může snadno přecházet z jedné ruky do druhé, plastové kostky, které dokáže chytit, měkké dítě a zvířata, která se nezkazí. To zlepšuje pocit pořízení a dotyk. Když se může postavit, drží ho, rád hodí všechno, co dostane. Skákající hračky, které vydávají zvuk, když padají, jsou šťastné. Velké a malé barevné koule, hnízdní boxy jsou hračky tohoto období.
Když začne chodit: Vybírá si velké zvířecí hračky, malé bedny, koše a stoličky, na kterých bude sedět. Může vylézt na pohovky a schovat se uvnitř skříní, když zjistí, že její matka najde svůj hlas.
Dva roky starý: Mezi další hračky, které jsou v zájmu dítěte, patří demontáž celku, vyplnění a vyprázdnění krabice, stavební věže a mosty, kuchyňské náčiní, plastové kusy různých velikostí, panenky s telefonem, vlasy a oblečení a auta. Zajímavé jsou hračky pro tlačení a tažení, lopata s lopatou. Naučte se používat ruku a věnujte pozornost.
Tři roky staré: Tříkolka je nejoblíbenější hračkou. Jak se jeho nohy vyvíjejí, učí se používat ruce a nohy společně a dochází k pocitu směru. Hřiště umožňují rozvíjení jeho tvořivosti, dřevěno-plastových bloků, písku, řemeslného zpracování těsta a realizace snů.
4-6 let: Fantasy a průzkumné hry (panenky, školní hry a kojence, kuchyňské a lékařské vyšetřovací nástroje) Přispívání k vývoji jazyka (klavír, harmonika v ústech, buben pro snare, hudební a příběhové pásky a loutky, ilustrované knihy s barevnými příběhy) Příprava na aritmetiku (porovnávání obrázků a čísel) hry, domino, ludo a číselné karty). Outdoorové hry, dramatické hry, regulace sociálních vztahů
7-8 let: Hračky související se společenským rozvojem a spoluprací (míč, hopscotch, dáma, miniaturní auta, skrýt a hledat), rozvíjet kognitivní a vjemové dovednosti (modely, hry na skládačky) a rozvíjet tvůrčí a estetický smysl (barva prstu, dužina, kresba tužkou) obrazy s akvarely nebo pastelovými barvami, těsta na hraní, hry jako tiché kino,
9–11 let: Komplexní stolní hry, dovednosti v oblasti řešení šachových her a videoher, malé kousky, komplexní hry na skládačky, trojrozměrné modely letadel, dálkově ovládaná vozidla, malování tkanin, zpracování dřeva a údržba akvárií, dovednosti v jemném pohybu a odvozování slov, monopol, tenis, Rozvíjí strategické schopnosti v ping-pongu, basketbalu, plavání.
Nad 12 let: Doporučují se hry a hračky pro jednoduché myšlení a uvažování (jednoduchý mikroskop nebo dalekohled, chemie nebo elektronické soupravy atd.) A hry a hračky pro samostatné životní dovednosti (chůze, jízda na kole, sportovní skupiny a tábory).

Hobby typy a jejich přínos k rozvoji

Děti si svými hrami vybírají záliby, které se jim líbí, a jsou spokojené s jejich schopnostmi a vkusem, což se odráží v jejich výběru povolání, přátel, pracovních míst a pomáhá jim vytvořit životní styl, když jsou šťastní.

    • ● Dítě, které má zájem o draky, může začít vyrábět modelové hračky, pak hobby jako modelové letadlo
    • ● Dítě jezdící na kole, lezení, plavání, dobrý sportovec, týmový hráč, dobrý manažer a koníček, díky němuž je šťastný, může být horolezec
    • ● Hrajte těsto, omalovánky, knížky, puzzle, dřevo, dítě, které miluje malování, může být dobrým fotografem, spisovatelem nebo dobrým učitelem matematiky a je velmi šťastný se svým koníčkem při malování.
    ● Dítě, které miluje hudbu, drama, zahradní hry a sbírá malé skořápky, může být v dospělosti dobrým lékařem, bankéřem a kritikem. Mezi jeho záliby patří sběratelství.